Комплет грађевинских блокова без БПА за децу Силиконске образовне играчке за слагање

• 『Премијум сигуран материјал』 - Ово је потпуносиликонски блок за слагање, који је без гуме, без бпа, безбедан и нетоксичан, мекан и веома дуктилан.Дакле, може се користити као играчка за грицкање за бебе, а може се чистити топлом водом са сапуном, која се може прати у машини за судове.

• 『Силиконски блокови за слагање』- Играчка за слагање прстена у облику срца укључује 6 снопова различитих величина и боја.Ово је веома корисно за децу да идентификују боје и величине.Мала величина је веома погодна за величину бебине руке, лака за хватање и има глатку ивицу.Не брините да ћете повредити своју бебу.

• 『Образовне играчке』- Бебе могу да градеторањ од силиконских блокова за слагањепрема сопственим идејама, вежбају своју машту и координацију око-рука и промовишу развој мозга.Истовремено, шарене сложене играчке могу промовисати њихову спознају боја.

• 『Изузетан поклон』 – Сва деца су заинтересована за архитектуру, а симпатичан изглед чини да се дечацима и девојчицама веома допада.Деца воле осећај рушења зграде и преправљања.Наше играчке за слагање су најбољи рођендански, божићни и новогодишњи поклони за децу и малу децу.

“Баби'ссиликонске едукативне играчкесе разликују од обичних играчака, могу да натерају децу у процесу играња образовних играчака да вежбају способност логичког размишљања, памћења, издржљивости, воље и тако даље, да би се постигао ефекат забаве, а како да вежбају, побољшају способност размишљања морају се руководити научни принципи.Поред тога, деца у различитим фазама развоја имају различите физиолошке и психичке карактеристике развоја.

Швајцарски психолог Пијаже је истакао: когнитивна активност почиње игру, а игра се враћа да би ојачала когнитивну активност.Он сматра да се развојне фазе деце излагања играчкама поклапају са њиховим интелектуалним фазама.Посебно, предшколске играчке задовољавају многе потребе дечјег раста.

Играчке су један од незаменљивих залиха у процесу одрастања деце, добре играчке за чулни и интелектуални развој бебе, координацију руку и очију и практичне способности и обуку карактера су од велике помоћи, аедукативне играчкесу добар представник залиха.Због тога такође привлачи пажњу већине родитеља.

У пракси образовања и наставе, играчке као средство за моторички развој бебе, когнитивни развој, рад у учењу и акумулацију знања омогућавају деци стицање знања кроз забаву, „подучавање кроз игру“ и „учење кроз задовољство“.Не само да су ученици вољни да уче, могу боље да подстакну учениково интересовање и машту за учење, већ ће такође играти позитивну улогу у укупном развоју деце, играчке су ефикасно средство за образовање деце.

Васпитач Герзмут сматра да је играчка једноставнијаблокови, што више може дати деци осећај постигнућа, а простор за машту и фантазију може се бесконачно проширити.